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家校共育 成德达才 提升品格 润泽生命——省品格提升工程专家组来我校专题调研
作者:  更新时间:2018-01-15 阅读:人次 
为深入贯彻习近平总书记重要讲话精神,推动中小学以育人为中心的内涵发展,促进青少年全面健康成长,我校申报了省品格提升工程——《“成达e学堂”家校共育平台的建构》,全面落实立德树人根本任务。元月9日下午,江苏省品格提升工程专家组叶兵、王玮和周志一行人,在市教育局副局长丁才林、市教育局政法处处长唐红兵、市教科院副院长潘正选的陪同下,莅临我校对我校申报的项目进行调研指导。集团校长、党委书记瞿汉荣,党委副书记、纪委书记、串场河校区校长吴红明参与接待。

集团校长、党委书记瞿汉荣对我校的家校共育平台——“成达e学堂”的相关研究及成果作了相关汇报。瞿校长分别从“放大学校优势,夯实品格提升的基础;项目多管齐下,搭建品格提升的桥梁;直面平台不足,补齐品格提升的短板;坚持创新驱动,拓宽品格提升的渠道;注重点面结合,扩大品格提升的影响”这五个方面细致地汇报了我校“成达e学堂”家校共育平台对提升孩子品格的影响。“成达e学堂”家校共育平台,是在深厚的文化底蕴中孕育而生,始终秉承“成达教育”的理念。平台通过“课件”直播间、《名师慕课》微型讲座、多样化的品格提升评价等活动,大大增加了家长们的参与度,并将儿童品德的提升落到了实处,多样化的评价记录了学生品德学习过程中的真实状况,有利于更好地激励学生提升品格。

随后,专家组们参观了我校一年级“小水滴嘉年华”品格提升实践活动。针对这次活动,我校全体教师本着“提升品格 润泽生命”的理念,精心设计了12个有关提升孩子品格的活动板块,邀请家长们来参与活动。家长们了解学校的教育方式、内容和要求,和学校形成家校合力。活动中,家长们无不耐心引导,孩子们个个跃跃欲试,活动进行热闹有序。孩子们还主动邀请专家老师一起参与活动。热情互动中,一张张笑脸中透出的闪光的品格魅力,滋润着孩子们的心田。

接着,专家组们相继又参观了我校“我家在盐城”家校共育现场直播活动,活动开展如火如荼,有声有色。直播活动结束后,专家组与我校教师和学生代表进行了访谈,并查看相关的活动资料。

活动结束后,专家组认为“成达e学堂”家校共育平台建设是互联网时代德育工作的创新举措。他们表示,基于云数据的“课见”微信端互动性强,评价及时,打造了全新的用户体验,是促进品格提升的全新媒介形式,该项目对推动学生品格提升有着深远的意义。同时,他对我校“e学堂”的平台建设,提出了宝贵的建设性意见,希望我校的“e学堂”平台能不断创新,与时俱进,更好地陪伴孩子的成长。

新平台给传统的家校共育带来新气象,给学生的品格提升带来新变化。“成达e学堂”不仅仅是教育的辅助,我们更希望利用这个平台实现对孩子的个别化教育,提升学生的主体地位,给孩子提供更多的可能性,让孩子的品格能得到真正的提升。为了教育的理想和理想的教育,我们将执着前行。


编辑:ycyxchb
 
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